传智教育：经历多轮技术迭代周期，目前已实现向AI职业培训机构的战略转型与业绩复苏

日前，传智教育（003032.SZ）发布投资者关系活动记录表。

关于校区分布情况，公司在短期培训业务板块，黑马程序员在全国开设了14家直营校区，服务线下面授就业班的学员，覆盖了北上广深及武汉、郑州、西安、长沙、济南、南京、杭州、成都、合肥；博学谷面向在校生、在职人群等不便脱产学习的人群，通过线上课程的形式服务更广泛的群体。在学历教育板块，公司在山西开设一所高校“大同数据科技职业学院”，在江苏开设一所中专及综合高中“宿迁传智互联网中等职业技术学校”，在新加坡有一所国际高中“辅仁国际学校”。针对不同层级不同需求的学员，提供针对性的差异化教育服务，实现职业培训+学历教育的双层业务布局。

针对市场竞争格局，公司表示AI职业培训市场目前还处于发展初期的蓝海阶段，实力雄厚、能够持续投入资源开发最新 技术相关课程的全国性机构凤毛麟角。AI技术变革的浪潮叠加宏观经济与就业形势的复杂背景，催生了多元的AI职业培训需求，使得潜在市场体量不断扩张，甚至吸引了大量OPC、教育机构跨界入局。但同时赛道竞争格局有待进一步规范，宣传速成但脱离项目实战的“割韭菜”模式难以长远发展，教研能力薄弱、课程更新滞后的传统培训机构已加速出清。面对这一机遇与挑战，公司根植于“课好、老师好、就业好”的品牌声誉，经历了多轮技术迭代周期与经济波动周期，目前已成功实现了向AI职业培训机构的战略转型与业绩复苏。

关于毛利率增长空间，公司指出2025年短训业务毛利率实现显著提升，主要得益于收入端与成本端的双向发力：在收入端，公司积极顺应市场需求，全新推出AI系列课程，巩固并提升市场竞争优势；在成本端，公司有效降低租赁成本并提升人效。2026年，公司正全面推进“AI全员办公计划”，借助AI工具优化工作流程、提升工作效率，从而进一步合理提升人效。校区方面，公司短训业务整体采取轻资产运营模式，根据各地招生情况，动态、灵活地调整校区布局与扩张节奏。随着招生规模的持续扩大，班均人数、资产及师资利用效率均得到有效提升，进而推动毛利率稳步增长，并对公司整体业绩产生积极的传导作用。

对于外延并购计划，公司明确现阶段的首要战略目标是夯实现有主营业务基本盘，巩固拓展市场份额，促进盈利能力的复苏与改善，提升公司的综合竞争力。并购整合是公司长期战略布局的可选路径之一，公司会保持常态化的行业考察。核心匹配标准是标的盈利稳定性、与主营业务协同性、无合规风险与历史遗留问题、收购对价匹配业绩能力。后续如有明确的重大并购事项，公司将严格按照监管规则及时履行信息披露义务。